Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Artigos

• Mathematics teachers’ conceptual knowledge about and for teaching quadrilaterals

  Marcelo Carlos de Proença

  1-18

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• Transposing problems: towards a decolonial based and (re)inventive Mathematics Education “doesn't go blank”

  Maurício Rosa, Victor Augusto Giraldo

  1-25

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• O uso de unidades de medidas no estudo de operações elementares em uma Aritmética editada por uma Irmã Franciscana para o público feminino

  Malcus Cassiano Kuhn, Silvio Luiz Martins Britto

  1-16

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• A mobilização de processos do Pensamento Matemático Avançado na resolução de questões da OBMEP

  Carlos Roberto Torrente, Frederico da Silva Reis

  1-22

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• O educador matemático e o planejamento da atividade pedagógica: o que revela um estudo de caso com professores do semiárido baiano?

  Américo Junior Nunes da Silva

  1-17

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• Uma discussão a respeito da natureza do conceito de infinito

  João Henrique Lorin, Irinéa de Lourdes Batista

  1-17

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